Met woorden in de weer is de basis van LOGO 3000. Daarmee is het wellicht goed om even de competenties, zoals deze door Marianne Verhallen en Dirkje van den Nulft te benoemen. Kijk voor meer informatie over Met woorden in de weer ook op Rezulto.nl
Expliciet woordenschatonderwijs is noodzakelijk om achterstanden bij kinderen weg te werken. Een leerkracht of leidster die erin slaagt om structureel veel nieuwe en belangrijke woorden aan te bieden (intentioneel woordenschatonderwijs) zorgt ervoor dat kinderen de kans krijgen om ook zelf nieuwe woorden op te pikken (incidentele woordverwerving).
De vaardigheden die nodig zijn om structureel veel nieuwe en belangrijke woorden aan te bieden zijn uitgewerkt in competenties op verschillende niveaus. Het basisniveau is een startniveau. Om echt vooruitgang te zien in leerlingenresultaten moet een leerkracht op minimaal ervaren niveau functioneren. Op het excellente niveau is een leerkracht in staat gebruik te maken van diverse differentiatiemogelijkheden binnen het woordenschatonderwijs.
Het traject Met Woorden in de Weer moet er toe leiden dat alle leerkrachten (en eventueel leidsters) deze competenties op minimaal ervaren niveau beheersen.
Om leerkrachten, leidsters, schooldirecties en begeleiders concrete handvatten te geven zijn deze competenties uitgewerkt in leerkracht- en leidstergedrag.
Opmerkingen
0 opmerkingen
U moet u aanmelden om een opmerking te plaatsen.